ХОЖДЕНИЕ ЗА ТРИ МОРЯ

 

ИНСТИТУЦИОНАЛЬНОСТЬ ОЧЕВИДНОГО

Мифопоэтический рейд за окоём очевидного, а потому быстротечного и мимолётного

«Кто, что, где, когда, как, зачем, почему, для чего и каким образом прямо на наших глазах одно в другое и наоборот превращается».

О СУТИ И СМЫСЛЕ БЫТА И БЫТИЯ ....***

 

ВСЁ НАЧИНАЕТСЯ С ВОПРОСА
– Вот и сказал бы кто, что раз начавшись, никогда не заканчивается?
Кто куда смотрит, тот то и переживает, как переживает так и живёт...

*   *   *

Кто, что, где, когда, куда и как? С кем, чем, зачем, почему, для чего и каким образом? Тот то ощущает, чувствует, думает, мыслит, видит, понимает, осознаёт, делает и поступает. Как переживает, зачем, почему и для чего тот, то самое полной мерой. Имя меры Жизнь.

ВОТ - ИЗ СЕРИИ ОЧЕВИДНОГО, ХОТЯ НЕ ДЛЯ ВСЕХ..... ***

КТО НЕ УЧИТСЯ, ТОТ И НЕ ЖИВЁТ ....

I. Жизнь как школа

Человек живёт в эпоху, когда скорость перемен превосходит способность понимать происходящее. Всё, что казалось устойчивым, знание, мораль, смысл, размывается и теряет очертания. Однако этот кризис не является концом. Он является началом. Моментом, в котором само бытие обращается к человеку с вопросом о том, чему он научился и способен ли учиться дальше.

ИННОВАТИКА И НОВОВВЕДЕНИЯ

 

ИННОВАЦИОННЫЕ ОСОБЕННОСТИ СТРАТЕГИИ РАЗВИТИЯ ЭКОНОМИКИ И РЕШЕНИЯ
ПРОБЛЕМ КАЧЕСТВА

Огромная дистанция между политическим осознанием особой важности инновационного развития, как основы и ведущего звена экономического развития и абсолютно недостаточными знаниями об инновационном процессе и, главное, из-за отсутствия в широкой практике информационных технологий, необходимых для работы с современным объемом, быстротой вопроса и и теми, кто их разрабатывает, представляет и работает с ними (инноваторами), несмотря на большие усилия по развитию и внедрению такой технологии, значительное количество публикаций, выполненные проекты /в том числе и по договору с Минобразования/науки/, наиболее интересные практические результаты, практически не сокращается.

В результате: - инновационный цикл /5/, а вместе с ним и инновационная деятельность, сводятся фактически к деятельности, связанной с получением инвестиций; - ищутся только коммерческие «лучшие» идеи (наибольшая прибыль х в наименьшее время х с наименьшим финансовым риском), теряя при этом действительно лучшие; - организация инновационных процессов остается несистемной, что приводит к потере ею ключевых функциональных и социальных качеств; – качество жизни постоянно снижается.

Заметим, что инновации /5/ могут быть очень разными от исчезающей малой, исчисляемой буквально одним словом, знаком и до разработок, обладающих качественно большой размерностью и трудноизмерительной научной, технологической и инновационной емкостью. И при этом их личностное и социальное значение далеко не всегда соответствует величине самой инновации. Тем более что часто без «мышки не вытащить репку» /10/, а из слова «зерна» может вырасти плодовитое «дерево». Поэтому для повышения качества и качественного освоения качественно новых изделий, услуг, технологий необходимы новые идеи, инновации всех калибров и масштабов и по всем этапам инновационного цикла /5/ - от инициации замысла, проблемы, желания заниматься инновационной деятельностью до момента исчерпания возможностей использования и развития инновации.

Особое значение и во все большей степени приобретает различение двух родов качества: качество первого рода это качество товаров, услуг, технологий, используемых в производстве и быту; - качество второго рода это отменно новейшие результаты и методы труда. Особенности этого типа результатов деятельности в их потенциальной повышенной способности оказаться очень эффективными (т.е. дать положительный и/или отрицательный экономический, экологический, биологический, духовный и социальный результат). К этому типу инноваций относятся очень интересные и социально важные ноу-ось /4/, базисные и прежде всего социально-личностные инновации/11/, а также другие инновационно-емкие творческие решения.

Социально-личностное обеспечение и управление инновационным процессом, необходимые для повышения качества генерации, сохранения, развития и использования этого класса инноваций, требует специальных знаний (например, /1,2,3,4 и др./), показывающих, в частности, что очень ценные, большие предложения по повышению качества могут рождаться и в своей стране /3/ и не только в храмах науки(там же), информационных технологий, способных эффективно работать со всем инновационным объемом/инноваций и инноваторов).

Очень нужна и особая духовная (и социальная) атмосфера, создаваемая на базе исторически и научно обоснованной нравственности. Конкретно она описывает способность генерировать и принимать более принципиальные инновации, также основу, направленность и целесообразность всей деятельности по совершенствованию свойства жизни /6/. Конечно и здесь не обойтись без радикального усовершенствования технологической технологии формирования и развития нравственности) 111 и организационной базы. И заметим, что всякое развитие должно иметь своей целью, критерием и и личностью поиск и достижение гармонии /8/ на основе, прежде всего, сотрудничества 9/.

Литература:

Г.Калитич, В.Джелали, Г.Андрощук, Идеи должны работать,К. 1990,63с.

Б.Адасовский, В.Джелали, В.Мойсеенко, О некоторых способах реализации инновационного процесса для космонавтики 111-го тысячелетия,Современные технологии в аэрокосмическом комплексе, Материалы 1 Международной научно-практической конференции, 1999. Житомир, с. .

Томас Стюарт, Intellectual capital, 1997, NY (Богатство от ума, Минск, 1998), 346с.

В.Джелали, В.Моисеенко, К проблеме повышения эффективности использования интеллектуального потенциала, Проблемы науки, 6, 1999,с.43-48.

В.И.Джелали, ВЛ.Кулиниченко, В.В.Моисеенко, Л.П.Стрижко, Замечания, предложения и дополнения к проекту Закона Украины «Об инновационной деятельности»

Гличев, Качество и духовность. Прикосновение к проблеме Созвездие качества 2000, сборн. Докладов.Ч.1, К., 2000.

В.Терещук, В.Джелали, В.Кудин, Б.Новиков, Совесть – это тот бог, которому не молятся. А зря, Виче, 12, 1996, с.72-76.

В.Джелади, В.Кулиниченко, Гармония здоровья - гармония жизни, 111-й международной конференции, Севастополь, 2000, с.30-35, 200с.

Г.Калитич, В.Джелали, Г.Андрощук, Механизм демократизации и гуманизации создания информационного ресурса, Чегетский форум, 89, Интеллектуальные ресурсы развития н.-т. прогресса, с.228-231

В.Джелали, Без мышки не вытянут репку, Зеркало недели, 1 октября 1997г.

В.И.Джелали, В.В.Моисеенко, Радикально новые коренные личностносоциальные технологии - основа эффективного и прогрессивного развития социума и личности, Социополис в Украине (От идеи до практического воплощения), Материалы научно-практической конференции, Киев .,С.142-149, 208"с.

В.И. Джелали В.В. Моисеенко,

БУДУЩЕЕ, ЕГО ОСНОВЫ, ПОДХОДЫ, СОЗИДАНИЕ....

ВЗГЛЯД НА РЕЗУЛЬТАТЫ СОЗДАНИЕ, РАЗВИТИЯ И СОЗИДАНИЯ ОСНОВ  БУДУЩЕГО

С точки зрения исследовательской и созидательной науки, с инновационным аспектом по сути и содержанию.... 

"Всё связано со всем везде, всегда и во всякую пору.
Из очевидного, хотя и не для всех"

*   *   *

Совсем недавно, подсознательно, осознал, что, фактически, всю жизнь, в свободное время, на досуге, занимался Созиданием будущего, человечного мира, реализующего Мечту человечества, его лучших представителей 

Причем, как оказалось, эти исследования и разработки шли в совершенно разных направлениях, с разных сторон. Но объединенные необходимостью каждой для процесса созидания и жизни в будущем (а лучше и сейчас – тут ведь нет ни капли фантастики, все реализуемо, хоть сейчас, и даже остро требуемо). Но для этого надо становиться человеком. («Плохой ли хорошей рождается птица, ей все равно суждено летать. С человеком мало родиться. Им ещё надо стать» Э Асадов). Нужное для этого Средство предлагается.

О ПРОГНОЗИРОВАНИИ ДВИЖЕНИЯ СИСТЕМ

— Цель всякого изменения, если оно сообразно природе вещей, состоит в том, чтобы реализовать в каждом организме идеал его рациональной сущности. - И. Пригожин.

— Если варвары живут сегодняшним днем, мы должны принимать во внимание вечность. - Цицерон.

*   *   *

Во второй половине XX века, в силу особенностей текущего момента движения социальных систем, происходит становление в самостоятельную отрасль науки, самостоятельное направление социального движения прогнозирование движения систем. Но, несмотря на обилие методов и попыток составить научные прогнозы движения различных систем, до сих пор не разработаны основы этого актуального направления.

Необходимо разработать основы прогностики, определить место прогностики среди системы Знания, классифицировать ее цели и задачи, показать области прогнозируемости и методы (их принципиальные возможности). А затем, как результат этого обзора, попытаться дать наиболее общее описание прогностики и, возможно, прогнозирующей системы.

О ТВОРЧЕСТВЕ, ЕГО РОЛИ, МЕСТЕ И ЗНАЧЕНИИ ***

Всё есть движение, чувство, отношение и соотношение, организация и управление. Начинается же всё с восприятия, осознания, понимания, выбора и действия. В этом суть и смысл неразрывного единства Быта и Бытия. 

Человек создан по образу и подобию Мироздания. И в этом качестве он его квант, с одной стороны, с другой же он волна-пиксель картины мира, которую сам же творит, создаёт, созидает и своей жизнью воплощает.

*   *   *

Онтология – это картина мира, как единство мировосприятия, мироощущения и миросозерцания. Реальность – это то, во что мы верим, действительность – это там и тогда, когда мы действуем. – Кто куда смотрит, тот то и видит ….

СИНЕРГИЯ И СИНАРХИЯ ***

 

СИНЕРГИЯ И СИНАРХИЯ СХЕМ, СИСТЕМ, СТРУКТУР, СОЗВЕЗДИЙ И СОЗВУЧИЙ
— Жизнь, как суперпозиция волн с различной амплитудой, частотой, фазой и вектором, тональностью, звучанием и мелодией
— Залог успеха, что жизненной стратеги, что любого начинания прежде всего в том, чтобы относится к происходящему, каждый раз, как в первый класс….

*   *   *

Любые событие, явление или процесс выходящие за пределы обыденного, повседневного, привычного, быстротечного и мимолётного приносит нечто новое

ЗДРАВОСОЗИДАНИЕ - МЕРА, ТАКТ, ПРЕОБРАЗОВАНИЕ ***

 

МЕРА, ТАКТ, ПРЕОБРАЗОВАНИЕ И ТРАНСФОРМАЦИЯ
Чудеса не противоречат Науке, они вне её юрисдикции, поля зрения и круга интересов
Что бы ни происходило, Жизнь продолжается....

Нет лишнего, ненужного, пустого и никчемушного, у всего своя роль, место и предназначение. У каждой вещи своё место, у каждого места своё время, у каждого времени свой срок и своя сила, у каждой силы свои Правила, Законы и Принципы. - В каждом монастыре свой Устав, а в Культуре Приметы, Присказки, Обычаи и Обыкновения....

*   *   *

В каждом минусе свой плюс имеется, было бы хотение желание и стремление это увидеть, осознать, понять и как руководство к действию принять. А там глядишь и сладится если с толком, чувством и расстановкой да в добрый час. Для тех, кому – это нужно, важно, вкусно, интересно и полезно. И надо-то для этого всего ничего:

ИННОВАТИКА ДОМА, НА РАБОТЕ, БЫТУ И ЛИЧНОЙ ЖИЗНИ ***

 

О НАСУЩНОМ, ПРОИСХОДЯЩЕМ И ИМЕЮЩЕМ МЕСТО БЫТЬ

Единственный действительно важный урок состоит в обнаружении того факта, что на примерах, аналогиях и событиях чужого опыта, равно как и том, что впрямую говорится, никто и ничему, по жизни, не учится. – Не хочет, не может, не собирается, не знает и не умет по уму распорядится даже тем, что есть.

Исключение составляют ситуации, когда происходящее, силой обстоятельств, ставит в безвыходное положение, как говорится – жизнь упирает головой в угол. Да и то если хватит силы, скорости, самообладания, сообразительности и удачи, в конце концов. – Что такое удача? – Нечто отложенное, накопленное и запасённое на чёрный день? Или нечто иное совершенно из другой оперы? Например «Ночь в Опере»?!

Однако тут, как и во всяком деле свои исключения имеются, куда же без них. Что одному трагедия вселенского масштаба, конец и последний день Помпеи, то другому комедия, оперетка или просто водевиль. Третьему же как с гуся вода или легкий бриз в жаркую погоду….

ПОЗНАНИЕ И ПОСТИЖЕНИЕ

Интересное наблюдение, но скорее всего это моё такое умозаключение: мы всегда от своей деятельности ожидаем запланированного результата, будь то исследование или изучение чего-то… Почему-то ученый, начиная свое исследование или эксперимент заранее предопределяет, что это процесс должен пойти каким-то образом, а не иначе и если результат не соответствует ожиданиям, то для него эксперимент не удался…

Но ведь в жизни все намного иначе, результат может быть самым непредсказуемым и надо быть готовым принять эту непредсказуемость, извлечь из этого какой-то урок…

…

Я спала и не могла выспаться… Проснувшись и обнаружив спящих рядом со мной близких, начала ощущать, что мой сон перестает зависеть от них, от их ритма. Какое-то внутреннее ощущение подсказывало, что антивирус сам удаляет вредоносные программы во мне. Возможно, из этого рождалось и желание чего-то большего, чем я способна воспринимать в этом материальном мире…

МОДЕЛИ И МОДЕЛИРОВАНИЕ...

Эволюция по Дарвину вызывает много нареканий со стороны как ученых, занимающихся проблемами эволюции, так – и особенно – со стороны тех, кто не только не занимается научными изысканиями, но и занят совершенно противоположным делом.

Одних не устраивает то, что теория эволюции исключает необходимость высшего авторитета в вопросах творчества. Других не устраивает то, что естественный отбор – движущая сила эволюционного процесса - не в состоянии объяснить всех известных фактов в биологии.

Но есть совершенно особая группа, которой очень нравится лозунг, рожденный профанацией теории эволюции – «побеждает сильнейший» - и они его часто и с удовольствием повторяют, но они же с не меньшим пылом ставят под сомнение саму теорию эволюции. Это исповедники социал-дарвинизма.

Социал-дарвинизм – секта рабовладельцев, претендующих на свое исключительное право на руководство.

ЗНАТЬ, УМЕТЬ, ХОТЕТЬ И МОЧЬ, КАК ИСКУССТВО И НАУКА

Знание того, что делать (кпоw whаt), — особо важные и трудные инновации

Часть 1

ИННОВАЦИЯ — многообразные состояния, соответствующие стадиям развития творческого, поискового или случайного результата, от мо­мента инициации и выявления проблемы, по­рождающей творческий результат (представлен­ный в любой форме), до окончания его развития и наибольшего использования (т. е. исчерпанно­сти инновационного потенциала данной инно­вации), представленные в любой форме [1].

В этом многообразии нового выделяются два класса идей — «кпow-how» (ноу-хау: знаю — как) и «кпоw-what» (ноу-вот: знаю — что). Второе понятие выкристаллизовалось на основе содер­жимого банка идей Украинского центра сохра­нения и активизации новых идей (УЦ САНИ).

Под термином ноу-хау обычно подразумевают все (любые) тонкие и главные составляющие изо­бретательского решения, однако вторая часть по­нятия (поw) формирует акцент, который вносится в суть термина и определяет его основной, рабо­чий смысл. Именно слово «как» этого понятия придает направленность организационных уси­лий, научного и изобретательского труда, опреде­ляет поиск новых и лучших технологий. Именно технологии решают, дают ответ на вопрос «как?».

ПОМНИТЬ, ВСПОМИНАТЬ, ЗАПОМИНАТЬ ***

 О ТОМ САМОМ, ЧТО НУЖНО ВСЕГДА

— Помнить, Вспоминать и Напоминать Непременно и Почаще.....
— Правильный вопрос содержит в себе ответ. Сколько правильных ответов может быть дано на один единственный вопрос? Тем более, что вопрос, это то, с чего начинается всё.

Что есть Жизнь? Действия, воздействия и взаимодействия материи, энергии и информации. А раз так, то всё не иначе как Движение, Чувства, Отношения и Соотношения. Система, Структура, Организация и Управление. Статика, Динамика, Кинематика и Топология. Гносеология, Онтология и Методология. Это вообще, что до частностей, то тут и того проще – Амплитуда, Частота, Такт, Звучание, Мелодия и Музыка. А ещё Скорость, Цель, Вектор и КПД.

*   *   *

Это "не можем", а то "не дано". Хороший предлог найти оправдание собственной лени, страху, бездействию. А ещё, объективная реальность, данная в ощущениях. Вот и понять бы, что есть что, как, зачем и почему, для чего и каким образом всё это устроено и для чего предназначено? Тем более, что всё начинается с вопроса.

У ВСЕГО СВОЁ МЕСТО, ВРЕМЯ И ЗВУЧАНИЕ

— Высокая частота Любви преобразует низкую частоту страха.

Современная наука подтверждает то, что было известно еще в древности: всё есть вибрация. Мудрец видит человека, как сложную систему вибраций разной частоты. Сегодня наука может измерить «вибрационное состояние» человека в различных состояниях ума и его влияние на окружающую среду и даже – на всю Землю в целом. Каждый человек по-своему резонирует с высшими вибрациями планеты Земля на своём пути великой трансформации сознания.

Существует мнение, что чудеса отсутствуют, а бывают случайности. Например, что из ниоткуда вдруг «прогремел» Большой Взрыв, а потом случайно произошла эволюция. Жизнь безсмысленна, эволюция направлена только на выживание наиболее приспособленных видов живых существ.

При таком подходе отсутствует место для великого чуда жизни, для той особой направляющей силе во Вселенной, которая имеет множество имён и которую всегда почитали. Человек пытается «докопаться» до знания сути всех вещей при помощи науки, но его душа тем временем всё дальше отходит от источника истинной мудрости и увядает от отсутствия духовной пищи.

ИНТЕРВЬЮ

— Люди думают, что мудрость в том, чтобы много знать. Жизни мало, чтобы всё узнать. Мудрость в том, чтобы уметь анализировать полученные знания.

Краткое изложение интервью, которое дал Никола Тесла 28.10.1942 года, за 2 месяца до смерти, Альфреду С. Хоулу.

Хоул: «Мистер Тесла, что заставило Вас просить встречи со мной?»

Тесла: «Как показала жизнь, вы один из тех журналистов, которому я могу доверять. К сожалению, я чувствую, что дни мои идут на убыль, жизненные силы угасают, но я должен сказать вам что-то важное. Рассказать о своём самом главном открытии, изобретении чудесной машины, которая, как живое существо, способна добывать энергию из окружающей среды.

12 дней назад я подал заявку на патент устройства, которое будет вырабатывать энергию из светоносного эфира – источника безконечного и постоянного. Я сомневаюсь, что заявка будет одобрена в скором времени. Я позвал вас сюда, так как чувствую, как силы покидают меня».

О СУТИ И СМЫСЛАХ***

 

ОНТОЛОГИЯ ПРАВИЛЬНЫХ ВОПРОСОВ

— Есть «кто», «что» и «оно» – в чём тут различие, сходство и их единство?
— Что могут дать поиски правильного, своевременного и достойного ответа?
— Каждое слово суть метафора и в этом смысле так же безконечно, как и каждая буква его составляющая….

*   *   *

Кто, куда, как, чем и зачем смотрит тот то и видит. Что видит, то и ощущает, что ощущает, то и чувствует, что чувствует, то и понимает, что понимает, то и переживает, что и как переживает, так и живёт. Вот.

Всё есть движение, чувства, отношения и соотношения, система, организация и управление.

Как устроено всё? – Просто. Сложно лишь то, что с ложью. Что до трудностей, то откуда они возьмутся, если их внутри нет.  Вот и выходит, что смысл жизни в том, чтобы учиться, учиться и ещё раз учиться. – Почему именно три раза?

Знахарь – знает, Целитель – целит, Ведун – ведает, Прозорливец – прозревает, Шаман – шаманит, Философ – философствует, Умелец – умеет, Труженик – трудится, Начальник – начальствует, Командир – командует, Учитель – учит, Лекарь – лечит. – А что в этой компании делает врач, тот самый, которому исцелися сам?

О ТОМ - ЧТО, ГДЕ, КОГДА И КАК?

КТО, КТО В ТЕРЕМОЧЕ ЖИВЁТ***

ИЗ ЗАПИСОК ЮНОГО МОДЕЛИСТ-КОНСТРУКТОРА
ВЕЧНЫЕ ВОПРОСЫ НА КАЖДЫЙ ДЕНЬ
Для тех, кому это надо 

— Тот, кто пишет не тот, кто читает, но и не другой.
— Смысла текста нет ни в нём, ни за ним. – Так, где же он?
— Дело выбора боится. Ибо именно им, оно определяется, ограничивается и оконечивается, равно как и всё остальное. 

Хорошее самочувствие, настроение и состояние способно не только любую боль, унять, болезнь и страдание исцелить, но и любую задачу решить, преграду преодолеть и с любой проблемой справиться разобраться. И в этом контексте сам человек не иначе как хозяин своей судьбы. Вот и остаётся всего ничего, это самому себе это доказать да от теории к практике, по калиновому мосту между тем и этим, перейти. 

Чтобы на не только выходило, но в чистые, добрые и надёжные руки получалось, надо эти самые руки, в чистоте содержать, не иначе как рука руку моет. Ноги же в тепле, а голову в порядке держать, содержать и поддерживать. Утро вечера мудренее. Это о КПД и ТБ, не в последнюю очередь. 

О НАСУЩНОМ, ВАЖНОМ И НЕОБХОДИМОМ

МАНИФЕСТ ИННОВАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ

Формирование, развитие и эффективная реализация творческого, инновационного и нравственного позитивных потенциалов каждого человека, Украины, человечества – первоочередная, важнейшая (как цель) и ключевая (как средство) задача современности. Причем как личностного, так и социального уровней – со своей спецификой возможностей и трудностей. - Джелали В.И.

Мы, представители исследовательской и созидательной науки, культуры, образования, органов государственного и общественного управления, производственных и деловых кругов, инновационного и нравственного актива народа Украины, - сознавая, что созидательное, успешное развитие наших граждан, коллективов предприятий и организаций нашей страны возможно только благодаря постоянному позитивному обновлению (инновациям) в науке, образовании, культуре, экономике, управлении – во всех сферах жизни и деятельности; - придавая стратегически решающее значение состоянию инновационной культуры, как состоянию высокой восприимчивости людьми, организациями и другими социальными системами новых идей, благодаря их соответствующей социально-личностной возможности, реализуемой на основе специальной инновационной системы (способной работать со всем спектром инноваций* и инноваторов), обеспечивающей готовность к инициации, поддержке, развитию и реализации новшеств, пришли к следующим выводам и предложениям: