ДУХОВНОСТЬ КАК ОСНОВОПОЛАГАЮЩИЙ ФАКТОР СТАНОВЛЕНИЯ И РАЗВИТИЯ***

К ВОПРОСУ О ВЫБОРЕ И ЛИЧНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ  

Невооружённым глазом видно, что с каждым днём не становится лучше. Привычным становится развал представлений, связей, ценностей. На лицо все признаки системного кризиса на уровне личности, региона, окружающей среды. Положение не из легких, и пытаясь решить частные вопросы, сиюминутные проблемы, специалисты зачастую проходят мимо кардинальных вопросов. В чем же причина, где выход из создавшегося положения, с чего следует начать?

Кризис — это тяжелое испытание: старое должно уйти, новое родиться. И в этом смысле важным является понимание того, что в самом кризисе находятся силы для его преодоления. Доступ к ним мы с необходимостью получаем, осознав суть происходящего и его историческую перспективу. Такой подход позволяет сформулировать цель, перечень задач, обеспечивающих ее достижение, а так же найти адекватные средства, приемы и методы.

Можно ли изучить системное мышление по учебнику самостоятельно?

Во-первых, из вёрстки учебник выйдет ориентировочно 4 июля, потом ещё пару недель на публикацию — всё начнётся через месяц. За этот месяц мы постараемся запустить задачи с проверкой на наших серверах. Насчёт видео — не уверен, хотя идеи какие-то на этот счёт бродят. Учебник плюс задачник -- это уже курс, по нему можно учиться хоть как-то. Просто читать учебник -- полностью бесполезно. Ну, и этот учебник -- не "самоучитель".

Учебник с задачником прошли, и вы после этого понимаете терминологию. Но вот реально использовать материал IMHO самостоятельно не научиться. У нас курсанты и студенты смотрят сначала, как один и тот же мыслительный аппарат применяется для разных проектов друг друга, а потом ещё и пытаются применить это мышление к своему проекту -- и научение происходит после этого, после практической работы. Результаты обычно удивительны (начиная с того, что целевая система всегда неожиданна для наших курсантов, даже в тех проектах, которые они ведут много лет).

Куда идет высшее образование

Система высшего образования, как известно, имеет самое непосредственное отношение к стратегическим интересам любого государства. Новейшее вооружение, высокие технологии, эффективные экономические решения невозможны без достаточного количества квалифицированных конструкторов, технологов и прочих специалистов. Но похоже, России все это не нужно – высшее образование в стране стремительно деградирует.

Основная причина стремительного падения качества подготовки студентов банальна – отсутствие денег. Чему и как научат завтрашних гениев профессора и доценты, чья зарплата сегодня составляет где 15-20, а где и 4-5 тысяч рублей в месяц? И кто из серьезных ученых и педагогов пойдет работать за такие деньги? Похоже, что уже через несколько лет готовить специалистов в стране будет просто некому.